Новини проекту
Новий навчальний рік!
Спільноті адміністраторів сайтів шкіл та ліцеїв!
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 0 чоловік

Критерії ,правила і процедури оцінювання здобувачів освіти

Дата: 17 січня 2024 о 19:09, Оновлено 12 червня о 15:48
Автор: Ночнік О. Л.

Критерії оцінювання здобувачів освіти Великоснітинського ліцею 

Оцінювання результатів навчання учнів 1–4 класів НУШ

Оцінювання результатів навчання учнів 1–4 класів НУШ(Орієнтовні вимоги оцінювання результатів навчальної діяльності учнів 1–4 класів НУШ) https://osvita.ua/school/estimation/89067/

Оцінювання результатів навчання учнів 5–9 класів НУШ

    Оцінювання результатів навчання 5- 9 класів НУШ (Орієнтовні вимоги оцінювання результатів навчальної діяльності учнів 5–9 класів НУШ) https://osvita.ua/school/estimation/89059/ 

Мови і літератури: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ             Мови і літератури: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ 

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з мовно-літературної галузі)https://osvita.ua/school/estimation/92732/ 

Іноземні мови: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ   Іноземні мови: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з мовно-літературної галузі (іноземні мови)                               https://osvita.ua/school/estimation/92734/

Математична галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ                          Математична галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з математичної галузі)https://osvita.ua/school/estimation/92736/

Історична і громадянська галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ             Історична і громадянська галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з історичної та громадянської галузі)https://osvita.ua/school/estimation/92737/

Природнича галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ               Природнича галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з природничої освітньої галузі)https://osvita.ua/school/estimation/92738/

Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ                   Інформатика: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ 

      (Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з інформатичної освітньої галузі)  https://osvita.ua/school/estimation/92739/

Соціальна та здоров’язбережувальна галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ  Соціальна та здоров’язбережувальна галузь: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з соціальної та здоров’язбережувальної освітньої галузі )https://osvita.ua/school/estimation/92741/

Технології: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ         Технології: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з технологічної освітньої галузі )

https://osvita.ua/school/estimation/92742/

Мистецтво: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ                 Мистецтво: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з мистецької освітньої галузі)

https://osvita.ua/school/estimation/92744/

Фізична культура: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ               Фізична культура: критерії оцінювання. 5–9 класи НУШ

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів з освітньої галузі «Фізична культура») https://osvita.ua/school/estimation/92745/

Іноземні мови: критерії оцінювання. 8–11 класи                       Іноземні мови: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень учнів 8-11 класів з іноземних мов)

https://osvita.ua/school/estimation/2395/

Історія: критерії оцінювання. 8–11 класи                          Історія: критерії оцінювання. 8–11 класи 

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з історії учнів 8-11 класів )

https://osvita.ua/school/estimation/2396/

Біологія: критерії оцінювання. 8–11 класи                             Біологія: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з біології учнів 8-11 класів )

https://osvita.ua/school/estimation/2389/

Географія: критерії оцінювання. 8–11 класи                     Географія: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з географії учнів 8-11 класів)

https://osvita.ua/school/estimation/2390/ 

Фізика: критерії оцінювання. 8–11 класи                            Фізика: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з фізики учнів 8-11 класів )

https://osvita.ua/school/estimation/2424/

Хімія: критерії оцінювання. 8–11 класи                                    Хімія: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з хімії учнів 8–11 класів) https://osvita.ua/school/estimation/2427/

Основи здоров’я: критерії оцінювання. 8–11 класи                                 Основи здоров’я: критерії оцінювання. 8–11 класи           

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з основ здоров’я учнів 8–11 класів )

 https://osvita.ua/school/estimation/2394/

Математика: критерії оцінювання. 8–11 класи                           Математика: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з математики учнів 8–11 класів )

https://osvita.ua/school/estimation/2419/

Інформатика: критерії оцінювання. 8–11 класи             Інформатика: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з інформатики учнів 8–11 класів )

https://osvita.ua/school/estimation/2400/

Музичне мистецтво: критерії оцінювання. 8 клас                         Музичне мистецтво: критерії оцінювання. 8 клас

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з музичного мистецтва учнів 8 клас)

https://osvita.ua/school/estimation/2428/

Мистецтво: критерії оцінювання. 8–11 класи                         Мистецтво: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з мистецтва учнів 8–11 класів) https://osvita.ua/school/estimation/2429/

Фізична культура: критерії оцінювання. 8–11 класи                            Фізична культура: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з фізичної культури учнів 8–11 класів )

https://osvita.ua/school/estimation/2426/

Трудове навчання: критерії оцінювання. 8–11 класи                           Трудове навчання: критерії оцінювання. 8–11 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з трудового навчання учнів 8–11 класів) 

                  https://osvita.ua/school/estimation/2422/

Образотворче мистецтво: критерії оцінювання. 6–7 класи                               Образотворче мистецтво: критерії оцінювання. 6–7 класи

(Орієнтовні вимоги оцінювання навчальних досягнень з образотворчого мистецтва учнів 6–7 класів )https://osvita.ua/school/estimation/89055/

https://docs.google.com/document/d/15eQQmQH1Mo-Aq4HaRbofkP0iigFjHVtC/edit?usp=share_link&ouid=109082542292037880984&rtpof=true&sd=true

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.